четверг, 7 февраля 2013 г.

психология интегрированного урока

Статья посвящена актуальным проблемам общего образования школьников подросткового возраста. В ней излагается авторский подход к решению проблемы творческой самореализации школьника, основывающийся на возможностях интегративного процесса. В качестве нового элемента содержания музыкального образования предполагается использование интеграции искусств, объединенных в едином историкокультурном контексте и организованное в форме художественной деятельности всех участников образовательного процесса. Особое внимание в статье уделяется условиям реализации авторской концепции общего музыкального образования школьников, среди которых рассматриваются: обеспечение качества общего музыкального образования на уроках накопления духовного опыта с учетом его организационного, психологического и педагогического аспектов, организация широкого художественно-исторического контекста на уроках творческой самореализации, создание особой дидактосферы интегрированного урока искусства, стимулирующей различные формы творческой самореализации школьника, обязательная трехуровневая педагогическая диагностика и другие.

Старооскольский филиал Белгородского государственного университета

ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКА В СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ИСКУССТВА

Текст научной работы на тему "ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКА В СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ИСКУССТВА". Научная статья по специальности "Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология"

ВерещагинаPНаталья Олеговна

Похожие темы научных работ по психологии, автор научной работы — БураяPЛ.В.

Бурая Л. В. ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКА В СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ИСКУССТВА // Научные ведомости БелГУ. Серия: Гуманитарные науки 2008 1 URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskaya-samorealizatsiya-shkolnika-v-sisteme-integrirovannyh-urokov-iskusstva (дата обращения: 05.02.2013)

Библиографическая ссылка по ГОСТ Р 7.0.5 2008

Научная статья по специальности "Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология" из научного журнала "Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки", БураяPЛ.В.

Статья посвящена актуальным проблемам общего образования школьников подросткового возраста. В ней излагается авторский подход к решению проблемы творческой самореализации школьника, основывающийся на возможностях интегративного процесса. В качестве нового элемента содержания музыкального образования предполагается использование интеграции искусств, объединенных в едином историко-культурном контексте и организованное в форме художественной деятельности всех участников образовательного процесса. Особое внимание в статье уделяется условиям реализации авторской концепции общего музыкального образования школьников, среди которых рассматриваются: обеспечение качества общего музыкального образования на уроках накопления духовного опыта с учетом его организационного, психологического и педагогического аспектов, организация широкого художественно-исторического контекста на уроках творческой самореализации, создание особой дидактосферы интегрированного урока искусства, стимулирующей различные формы творческой самореализации школьника, обязательная трехуровневая педагогическая диагностика и другие.

Аннотация научной статьи по психологии, автор научной работы — БураяPЛ.В.

Ключевые слова: творческая самореализация личности, универсальная матрица творческой самореализации, система интегрированных уроков искусства, уроки накопления духовного опыта, уроки творческой самореализации, дидактосфера интегрированного урока, технология творческой самореализации

Коды указанные автором: УДК:P59.923

Код УДК: 159.922;159.922.6;159.923

Специальность ВАК РФ: 19.00.01; 19.00.07; 19.00.13

Научная рубрика ГРНТИ: 15.31 - Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология

Автор научной статьи: БураяPЛ.В.

Нажмите, чтобы читать статью

ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКА В СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ИСКУССТВА текст научной статьи по специальности «Психология»

ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКА В СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ИСКУССТВА - тема научной статьи по психологии, читать бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

Комментариев нет:

Отправить комментарий